Tekstgenese en Interpretatie II / Genèse textuelle et Interprétation II

Journée d'étude - 26/03/2010 - 10h00 / 17h00 - Vrije Universiteit Brussel - Pleinlaan 2, 1050 Brussel

Deze studiedag richt zich tot literatuurwetenschappers, docenten, doctorandi, studenten en extern publiek.

La journée d’étude s’adresse aux spécialistes en critique et théorie littéraire, professeurs, doctorants, étudiants et au public externe.

Descriptif du projet / Projectbeschrijving

introduction / inleiding

Tijdens de eerste studiedag werd de tekstgenese hoofdzakelijk benaderd vanuit diachroon standpunt. Voor de tweede studiedag willen we de tekstgenese belichten vanuit paradigmatisch en cognitief standpunt.
Après avoir abordé l'analyse génétique de l'écriture en devenir d'un point de vue principalement diachronique pendant notre première journée d'étude, intitulée Genèse textuelle et Interprétation I, nous proposons d'élargir notre parcours de lectures génétiques dans le cadre de la seconde journée d'étude en incluant la perspective paradigmatique et cognitive des textes.

mots-clés / sleutelwoorden

poëtica
paradigma en hypertekst (hypermedia)
electronische editie : strategie, analyse, leesassen.
varianten : structuur en organisatie van het archief, vooruitgang (selectie).
dynamische schrijfprocessen : genetische stijl, schrijfkern en -netwerken, mobiele teksten.
cognitieve aspecten van het litteraire groeiproces : autocensuur, herkaderen, ruimtelijk scheppingsperspectief (cognitief), (im)mobiliteit van het schrijfproces.

poétique
paradigme et hypertexte (hypermédia)
édition (électronique) : stratégie, analyse, lectures.
variantes : structure et organisation de l'archive, progression (sélection).
dynamiques d'écriture : style génétique, noyaux et réseaux d'écriture, texte mobile.
aspects cognitifs de la création littéraire : auto-censure, recadrage, espace (cognitif) de création, (im)mobilité de l'écriture.

points de repère / krijtlijnen

  • Een benadering van de litera(ri)tuur en de poëtica als organische structuur. Het evolutief kader vanuit de inhoud, de structuur en de vorm. Hoe, vanuit critisch en editoriaal standpunt, het leesperspectief beheren en tegelijkertijd de actualisatie van het embryonale schrijven in kaart brengen ?
  • Une approche de la littérarité et de la poétique en tant qu'entité organique. Le cadre évolutif à partir du contenu, de la structure et de la forme. Comment gérer, d'un point de vue critique et éditorial, la mise en perspective en même temps que l'actualisation d'une écriture embryonnaire ?


  • Het weergeven van het tekstgenetisch archief rekening houdend met de implicaties van een dynamisch lees- en schrijfproces. Hoe het genetisch groeiproces weergeven zonder in het vaarwater te komen van de auteur ? Beschouwingen bij het schrijfparadigma en de actualisatie ervan.
  • La reproduction de la matérialité génétique en considérant les implications pour une lecture/écriture dynamique. Comment avancer en terre génétique sans appropriation du principe d'auteur(e) ? Considérations au sujet du paradigme de l'écriture et de son actualisation.


  • Het spanningsveld van het variabele gevat tussen het vastleggen van de tekst enerzijds en de modulatie ervan anderzijds. Welke toekomst voor het lees- en schrijfproces, gevat tussen metaforische verinnerlijking en veruiterlijking, vanuit cognitief wetenschappelijk standpunt.
  • La problématique de la variabilité entre saisie et modulation. Quel avenir pour une cognitivité scientifique de l'univers de la lecture/écriture à mi-chemin entre intériorisation et extériorisation métaphoriques ?


  • Sedimentatie van het schrijfproces in wording. Een interpretatie van de e-motivatie van het poëtische tekstweefsel voortbouwend op (in)tensionaliteit, pertinentie, de pragmatische meta-structuur van het schrijven. Welke parameters zijn mogelijk voor het stabiliseren van de mobiele tekst.
  • La sédimentation d'une écriture progressive. Une interprétation de l'é-motivation d'une texture poétique en termes d'(in)tensionnalité, de pertinence, de méta-structure pragmatique du processus écrivant. Quel paramétrage possible pour stabiliser le texte mobile ?


  • Op welke manier omgaan met het editoriale canvas om de geo-poëtische dimensie tot haar recht te laten komen ? In welke mate komt de virtualiteit aan bod bij de visualisatie- en leestrajecten, materieel en of mentaal, van een publicatieplatform.
  • Comment traiter le canevas éditorial afin de rendre la dimension géo-poétique ? La virtualité entre-t-elle en ligne de compte dans les systèmes de lecture et de visualisation de la surface, matérielle et/ou mentale d'une édition critico-génétique ?
 
genese_interpretation_2.txt · Dernière modification: 2010/01/11 16:56 par alex
 
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